Для родителей

Сетевое сообщество родительского актива Гимназии №1 г.п. Зельва "Импульс"

Деловой стиль одежды  

Нормы оценок результатов учебной деятельности учащихся

читать...

Памятка по профилактике и лечению ОРВИ и Гриппа

Советы психолога

На заметку родителям по подготовке домашнего задания:

- не превращайте выполнение ребёнком домашних заданий  в орудие пыток;

- формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу;

- поощряйте своего ребёнка за хорошо выполненное домашнее задание, хвалите его, радуйтесь его результатам, связанным с положительной отметкой;

- помогайте ребёнку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается;

- не пытайтесь выполнять задание за своего ребёнка, лучше пусть он вообще домашнее задание не сделает, чем сделаете его вы;

- формируйте у ребёнка культуру умственного труда, интересуйтесь, какую дополнительную литературу можно использовать для качественного выполнения домашних заданий;

- используйте возможность дополнительных и стимулирующих занятий в школе для того, чтобы снизить учебную нагрузку дома;

- консультируйтесь с учителями-предметниками, если видите, что ваш ребёнок испытывает затруднения с подготовкой домашних заданий.

Метод ключевых слов

   Этот метод может помочь ребёнку при изучении большого по объёму текста. Ключевыми словами называются самые важные слова в абзаце. Когда вспоминаешь ключевые слова – сразу вспоминаешь, о чём сказано в нужной части текста.

  При чтении абзаца выбирается одно или два ключевых (самых важных) слова. После этого выбранные слова записываются в нужной последовательности, и к каждому слову ставится вопрос, который связывает его с соответствующей частью текста. Затем два ключевых слова надо соединить при  помощи вопросов, в результате получается цепочка. Её нужно записать и выучить. Пересказывая заданный текст, опираются именно на эту цепочку.

Метод «5П»

 Этот метод был разработан американскими психологами. По их мнению, метод «5П» позволяет сосредоточиться на самом основном в изучаемом тексте и помогает лучше его запомнить. Данный метод рекомендуется использовать при подготовке устных заданий.

1П – просмотри текст (бегло)

2П – придумай к нему вопросы

3П – пометь карандашом самые важные места

4П – перескажи текст (используя ключевые слова)
5П – просмотри текст повторно